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教案

教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实?#26159;?#20917;,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

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具体内容

一.课题(?#24471;?#26412;课名称)

二.教学目?#27169;?#25110;称教学要求,或称教学目标,?#24471;?#26412;课所要完成的教学任务)

三.课型(?#24471;?#23646;新授课,还是复习课)

?#27169;?#35838;时(?#24471;?#23646;第几课时)

五.教学重点(?#24471;?#26412;课所必须解决的关键性问题)

六.教学难点(?#24471;?#26412;课的学习时易产生困难和?#20064;?#30340;知识传授与能力培养点)

七.教学方法(要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维)

八.教学过程(或称课堂结构,?#24471;?#25945;学进行的内容、方法步骤)

九.作业处理(?#24471;?#22914;何布置书面或口头作业)

十.板书设计(?#24471;?#19978;课时准备写在黑板上的内容)

十一.教具(或称教具准?#31119;得?#36741;助教学手段使用的工具)

十二.教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)

书写关键

(一)教学目标:

?#24471;?#26412;课所要完成的教学任务。

(二)教学重难点:

?#24471;?#26412;课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和?#20064;?#30340;知识传授与能力培养点。

(三)教学过程设计

1.导入新课

(1)温故而知新,提问复习上节内容

(2)设计新颖活泼,精?#22791;?#25324;。

(3)怎样进行,复习哪些内容?

(4)提问哪些学生,需用多少时间等。

2.讲授新课

(1)针对不同教学内容,选择不同的教学方法。

(2)怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?

(3)教师怎么教?学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。

3.巩固练习

(1)练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。

(2)怎样进行,谁上黑板板演?

(3)需要多少时间?

4.归纳小结

(1)怎样进行,是教师还是学生归纳?

(2)需用多少时间?

5.作业布置

(1)布置哪些作业内容,要考虑到课本知识巩固积累和运用,兼顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。

(2)教师要注意:需不需要给学生以解题提示、点拨或必要的解释。

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