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2020考研英語:作文難句解析

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2019-12-25 17:01

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  2020考研英語:作文難句解析

  具體來說,對于小作文,尤其是書信類寫作,不需要難詞難句,只要格式語域正確,信息完整,語言準確。而同學們著重需要練習的難點就是如何做到信息完整,也就是在上課時為大家總結的寫作思路。對于短文寫作,英語(一)中是第一段描述圖畫,第二段闡釋寓意,第三段看給出評論。英語(二)中是第一段描述圖表,第二段分析論證,第三段?趨勢等。如何分析這個圖不重要,重要的是準確而多樣的語言表達以及通篇要組織連貫。一定要記住,閱卷老師閱卷時間有限,其評分標準主要是錯誤量和語言的變化。而后者是高分的重要條件。所以對于同學們而言,難點也是要學會如何做到語言多樣,英語是講究語言變化的。這種變化不僅是詞匯還包括句型。請盡可能的回避掉那些被閱卷老師看得直想吐的陳詞濫句,比如,“I think”, “good”之流,請多用老師上課強調的那些豐富的詞匯。

  眾所周知,根據大綱的規定,考研英語寫作主要考查的是語言,而非思維,閱卷人不會把評分的重點傾向于思想內容。也就是說,在考研英語考試評分過程中,語言第一位,結構第二位,內容第三位。所以,對于考生來說,寫作過程中要關心的是語言,而不是寫作的內容。如果能做到語言優秀,即便內容空洞,也不會太影響你的成績。這就說明考研寫作考查的是怎么寫,而不是寫什么。語言大于內容。我們需要做的就是組織好自己的語言。

  其實為什么同學們會覺得作文難?錯誤,錯誤,還是錯誤!大多數考生無論怎么努力還是難以逃出錯誤的魔爪,很多考生為了追求句式的華麗,大量套用很多難詞難句。結果,寫的越多,錯誤越多錯誤越多,分數越低。最后,難詞難句用了很多,卻因為錯誤也多,分數反倒不如那些用簡單語言簡單句型的同學高了。所以,這是一個需要取舍的兩難的問題。如果選用簡單正確的的語言,只能獲得及格分,那如果都用復雜多變的語言,對了加分,錯了卻要扣分。而為得分沖難度往往會留下很多不可饒恕的錯誤,比如拼寫錯誤,比如主謂不一致,比如單復數問題等等,這些都是同學們在考場上經常出現的錯誤,所以請同學們平時在練習時一定要多注意避免這些錯誤。

  寫完之后,請務必檢查一遍。檢查不檢查最少有兩分之差,看看拼寫是否有誤、主謂是否一致、單復數有無問題、時態正確與否。最后,卷面整潔永遠比你想象的要重要的多。這直接影響閱卷人的第一主觀判斷。

  總之,研究生入學考試中,考研英語寫作作為性價比較高的一種題型,難度其實并不大,同學們需要做的就是以內容為主線,中間穿插語言來學習并不斷練習。相信在中公所有老師耐心的指導和同學們的不斷刻苦努力下,是一定可以取得理想的成績的。

  2020考研英語作文:推薦信寫作分析

  要寫好一篇書信,重點是對思路的理解,在理解思路的基礎上,語言是可以靈活變化的。在小作文考查的種類有書信,通知和備忘錄,就書信考查的種類就達11種,為了減輕同學們的記憶負擔,我們采取了歸類的學習方法。推薦信屬于的資格呈現型的書信,這其中還包括,求職信和申請信,這兩個是需要呈現自身的資格,而推薦信,卻是需要呈現第三方的資格,所以推薦信是應該在資格呈現信的共性思路上增加自己個性化的特色。資格呈現型的書信,第一段思路表明目的,第二段為呈現資格,第三段為表示期待。那推薦信又在共性的思路基礎上多了哪些內容呢,我們以為例來分析推薦信個性化的特點。

  下面我們以英語 2011年的為例子進行學習。

  Write a letter to a friend of yours to

  1. Recommend one of your favorite movies and

  2. Give reasons for your recommendation

  首先,我們還是對小作文的規定情境進行審題,需要發現以下4個要素,分別是,1,letter,告訴同學們寫的是書信,而不是其他的,2,recommend 傳遞了推薦信的信息,其中recommendation 該名詞也可以作為推薦信的標志詞,3,friend ,我們知道了收信人,4,Recommend one of your favorite movies and Give reasons for your recommendation,這兩個這是此推薦信要寫的具體內容。

  I am writing this letter to recommend you a fantastic movie, Pride and Prejudice. And I just watched it two days ago.

  在第一段中,And 之前就是此類書信公同的寫作思路,表達目的,這里具體為推薦一部電影,名為《傲慢與偏見》。And 之后是告訴我們作者剛看過此書,這里應該是:表達相關,因為要推薦一個東西,推薦人首先就得了解被推薦的東西,那樣才具備推薦的資格。所以第一段的思路應該為:表達目的,表示相關。

  The primary factors for my recommendation are as follows. For one thing, this movie is very touching. It tells a wonderful love story between an arrogant man and a prejudiced lady. For another, it also features brilliant English dialogue, because it has both a genius author and a talented screenwriter. 在第二段中,for one thing 和foranother,分別呈現了被推薦電影的兩個資格,與此同時,每個資格后面個有一句話對此資格進行解釋。因為只有進一步解釋了,被推薦物的資格才有了實際的論證而不只是觀點,這樣說服力更強,收信人接受推薦的東西的可能性就會增加,進而才能實現推薦的目的。那這里同學們需要注意的就是,推薦物的每個資格一定要附加原因進行論證。還要需要注意的是被推薦的物品可能有很多資格,這里一定要選自己能表達的去寫。那第二段的寫作思路就是,具體資格,附加原因。

  I hope that you will find this movie worthy of attention.

  第三段,復合我們共性的思路表示期待,沒有需要改變的地方。

  小作文,建議大家在理解思路的基礎上,基礎相對薄弱可以借鑒提供的表達,基礎較好的同學可以自己去寫。

  2020考研英語備考:寫作的四個階段

  一、整理記憶

  暑假的課程之后,各位同學需要第一時間做的是整理課堂筆記。每位寫作老師都會教給大家寫作的框架模式,尤其是會給大家總結各種類型的話題論述素材,這些都是寫作必不可缺的內容。所以各位同學需要整理完整課堂筆記,進而進行記憶,為寫作打下基礎。

  此外,各位同學也要多從范文中學習亮點詞句、表達方式、行文思路、論述素材等。有了好的語言輸入,才有好的語言輸出。這個階段要在9月中旬之前完成。

  二、仿寫與改寫

  在第一個階段的寫作詞句表達、論述素材的積累的同時,各位同學還需進行一定量的仿寫,也可以對類似話題的范文進行改寫。建議各位同學每周精寫一篇應用文和論述型短文。所謂精寫,就是要過“學習范文&mdash仿寫&mdash修改&mdash重寫”這個過程。建議大家該階段進行分段仿寫,以及話題分類改寫。先集中攻克各段的寫作。以大作文為例,可以先集中練習第一段如何進行簡要描圖,進而按照話題分類進行第二段和第三段的仿寫。考研英語話題可分為社會熱點、人生價值/態度、倫理道德、生態資源、文化傳承與交流、經濟生活六大類。訓練的內容以為主。這個階段可以持續到10月中旬。

  三、強化訓練

  在寫作素材積累了一定量之后,以及經過一個月的仿寫和改寫練習,各位考生基本可以掌握短文寫作和應用文寫作的寫作。接下來就是要過和模擬題進行寫作強化訓練,主要是鞏固前面所掌握的寫作方法、論述思路和語言表達。建議大家每周至少寫短文和應用文各一篇。這個階段持續到11月中旬。

  四、模板

  在11月下旬至考前這個階段,各位同學需要每周進行1套英語模擬題的訓練。所以大家在做模擬套題中的寫作時,需要限時寫作。一般在考場上,建議大家把小作文和大作文所用的時間總和控制在1小時內。通常大作文可以用40分鐘左右,小作文用時20分鐘左右。另外,大家要將自己所寫過的作文進行分類,打造自己專屬的寫作模板。在考前確保自己的模板運用熟練,準確無誤。

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